## Как учебная платформа может учитывать, что ученик уже знает ## Новая тема опирается на прежние знания Школьные темы связаны между собой: для работы с квадратными корнями нужны навыки умножения и деления. Если эти основы усвоены не до конца, дополнительного объяснения новой темы может оказаться недостаточно. Сначала важно понять, какой именно шаг вызывает затруднение. Для человека, привыкшего разбираться в технических проблемах, ситуация знакомая: место, где проявилась ошибка, не обязательно совпадает с её источником. В обучении есть дополнительная сложность. Даже после выяснения причины…